La adquisición de la lecto-escritura es un aprendizaje que determina el desarrollo educativo de los niños. En ese sentido, la campaña que realizó la escuela “Villa Sur” a través de un equipo conformado por su jefatura técnica, Irma Jara y un equipo de docentes, fomenta el desarrollo de la lecto-escritura y de la creatividad, así como la capacidad para ordenar ideas y proveerlas de sentido.
El dia Lunes 10 de Noviembre se realizó un acto en
Felicitamos a la escuela por la iniciativa.
“La literatura entretiene e informa, ayuda al niño a explorar y a entender su mundo. La literatura contribuye al desarrollo del lenguaje. La literatura desarrolla en el niño un sentido histórico, aspecto importante en el momento de aprender a leer. La literatura ayuda a los niños a explorar sus propios sentimientos. La literatura conduce a los niños hacia el amor por la lectura”.
Un "esquinazo" de alumnos de la escuela.
Los alumnos premiados presentan orgullosos sus obras. En la fotografía aparecen docentes, directivos y el centro de Padres, quienes colaboraron y creyeron en la iniciativa.
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